เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ ๓ ........................................................... ๔๙
ผู้อื่น และอาจได้รับผลจากระเบียบข้อบังคับที่กาหนดไว้เช่น ต้องโทษ ถูกปรับหรือจาคุก เช่น
แผนการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
พรรณนาให้เห็นภาพ. ใช้ภาษาที่คารมคมคายและเชิงพรรณนาเพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพของสิ่งที่เรากำลังเขียนได้อย่างชัดเจน ให้เลือกใช้ถ้อยคำอย่างระมัดระวังและถูกต้อง
กลุ่มสมรรถนะวิชาชีพเฉพาะ สาขาไฟฟ้ากำลัง
หนังสือเรียนเพิ่มเติม ชุด รู้อ่าน-รู้เขียน
๓. ชีแ้ จงวธิ กี ารใชแ้ บบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรแู้ ละกิจกรรมต่างๆ ท่ีนกั เรยี นตอ้ งปฏบิ ตั ิ
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน...................................................... ๔๒
๔. ให้นกั เรยี นทาแบบทดสอบก่อนเรยี น จานวน ๑๐ ข้อ ลงในกระดาษคาตอบ
๒. ดาเนินกจิ กรรมตามขัน้ ตอน และให้นกั เรียนทาแบบฝึกเสรมิ ทักษะที่ ๑ - ๑๐
การอ่านออกเสียงจะช่วยให้เราสามารถเห็นความผิดพลาดทางไวยากรณ์และการเขียนของตนเอง วิธีนี้ทำให้เราไม่ต้องไปรบกวนให้ผู้อื่นตรวจงานให้
หนังสือจัดชุดสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
หนังสือแนะนำการศึกษาต่อในต่างประเทศ
ตวั สะกดไมต่ รงมาตรา คือ รปู ของตวั อ่านเพิ่มเติม สะกดทตี่ รงกับมาตรา แต่เมอ่ื ทา